简算让学习事半功倍

2011版数学课程标准,将“计算能力”作为课标的十个核心词之一,目的是培养学生的基本技能。因此,培养学生的计算能力是小学阶段教学的一项重要任务,学生计算能力提高也尤为重要。由于简便计算能化繁为简,学生对此有一定学习兴趣。但在实践教学中,发现简便计算的类型繁多,学生学习起来容易混淆,何时该简便,该用怎样的简便方法去解决成了学生头疼的问题。