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初中物理学科核心素养培养初探
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摘要
核心素养旨在促进学生的全面发展,是学生今后成才回馈社会的必备资本。是学生必须具备的能力,物理作为一门实验学科,利用实验来培养学生的科学精神从而培养核心素养必然是一条有效途径。
作者
袁津颖
机构地区
天津市滨海新区大港同盛学校
出处
《课程教育研究(学法教法研究)》
2018年第32期96-96,共1页
关键词
物理实验
物理教学
核心素养
分类号
G633.7 [文化科学—教育学]
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课程教育研究(学法教法研究)
2018年 第32期
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