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从《3~6岁儿童发展指南》看幼儿园教育改革的发展趋势分析
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摘要
教育部出台了《3~6岁儿童发展指南》,着重的指出了幼儿教育阶段我们应该注意的问题,其一是要给孩子更多的关心和关注,其二则是要增强孩子的逻辑思维能力。本文将紧紧结合《3~6岁儿童发展指南》,对未来幼儿园的教育改革趋势进行探讨。
作者
赵新果
机构地区
河南省平顶山市湖光幼儿园
出处
《课程教育研究(学法教法研究)》
2018年第32期129-130,共2页
关键词
幼儿教育
教育改革
发展趋势
分类号
G640 [文化科学—高等教育学]
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课程教育研究(学法教法研究)
2018年 第32期
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