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培养小学生数学学习积极性提高课堂教学效率
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摘要
在数学教学中,教师设计精彩课堂,教学生活化等都是对提高学生学习兴趣有很大帮助的,同时我们也要认识到探索研究对提高学生兴趣作用,本文通过实践经历介绍一些培养小学生学习数学课程的方法。
作者
李卫明
机构地区
江苏省宿迁市沭阳县第二实验小学
出处
《课程教育研究(学法教法研究)》
2018年第32期156-157,共2页
关键词
小学数学
积极性
教学效率
分类号
G623.5 [文化科学—教育学]
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课程教育研究(学法教法研究)
2018年 第32期
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