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对小学语文作文教学的思考
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摘要
张志公先生曾经说过:“语言教学在普通教育过程中恐怕算得上一个‘老大难’问题,而作文教学恐怕又是语言工作中的一个‘老大难’,也就是说作文教学是‘老大难’中的‘老大难’”。而作文教学是小学语文教学的重头戏,可是个重头戏在实际的教学中遇到的最大问题就是学生普遍厌烦,作文时经常是下笔无话可写,或者是茶壶煮饺子——有话吐不出。即使是东凑西拼勉强完成一篇习作,也是内容空洞,条理分不清,或者是词不表意.马头牛嘴对不上,让教师无法修改,苦不堪言。对此,本文主要针对小学语文作文教学策略进行探讨。
作者
林丽娜
机构地区
广西防城港市防城区第二小学
出处
《课程教育研究(学法教法研究)》
2018年第32期191-192,共2页
关键词
小学
语文
作文
教学
分类号
G622 [文化科学—教育学]
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课程教育研究(学法教法研究)
2018年 第32期
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