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谈谈在阅读教学中的“以读为本”

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摘要 小学语文教学要体现“以读为本”的思想,让学生充分地读,在读中整体感知,在诚中感悟语言,在读中培养语感受,在读中陶冶情操。教师在教学中要通过以境诱读、以读引读、以说带读、以练导读、以评促读的基本策略保证学生充分地读,促进学生自主地读,从而达到“以读促思,以读激情,读中感悟,读中迁移”的目的。
作者 王淑芳
出处 《课程教育研究(学法教法研究)》 2018年第32期211-211,共1页
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