摘要
十九大的召开给我国个各项建设事业,提出了“主心骨”式的指导。在十九大精神的号召下,我国的教育改革不断深化和完善。人的能力发展始终围绕着我国的基本国情在不断变化。目前我国的学校教育强调学生发展核心素养观,致力于培养出具有自主性、社会性和文化性的全面发展的高素质人才。学校教育是实现学生发展核心素养理念的主要阵地,也是实现自身教育自身发展的重要环节,小学教育是整个学校教育的开端。良好的开端是成功的一半,就如何在学生发展核心素养理念的指导下,将小学数学学科的建设融入到新时代的发展中,我认为主要要做到以下几点:一、学生核心素养与数学学科的关系;二、教学角度实现核心素养于数学素养的接轨;1.扩大独立思考空间,增强学生自主能力。2.增加交流,培养社会性。3.吸收智慧成果,完成既定目标。
