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信息技术在小学语文教学中的应用研究
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摘要
随着语文新课程的不断改革,信心技术的不断更新换代,并广泛地应用在教育教学过程中,颠覆了教师传统的教育教学模式。在低段语文教学过程当中,科学、合理的运用信息技术辅助教学,能有效的达到高效课堂,培养学生综合能力,促进学生全面发展,从而提升综合育人的水平。同时,在信息技术普遍教学的大环境下,如若使用不当,也会产生负面作用,如过度依赖信息技术等。本文以信息技术为背景,浅析信息技术在小学低段语文教学中应用、存在优势与应用策略。
作者
范恒
机构地区
四川省眉山市彭山区公义镇中心小学
出处
《课程教育研究(学法教法研究)》
2018年第32期220-220,共1页
关键词
低段语文
多媒体
应用策略
分类号
G622 [文化科学—教育学]
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课程教育研究(学法教法研究)
2018年 第32期
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