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浅谈在小学数学中培养学生估算技能的方法与途径
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摘要
估算作为一种十分重要的学习能力,不仅有利于学生思维的训练,对培养学生的猜测、推理、判断、纠错等能力都有很大帮助,而且可以提高学生对事物综合、概括的能力,它已逐渐成为现代人所应具备的基本数学素养之一。本文将对在小学数学教学中,估算教学研究的意义与作用、学生估算困难的原因分析、培养学生估算技能的方法与途径、坚持估算练习经常化,培养良好的估算习惯以及如何恰当把握估算教学的评价尺度等方面作深入探讨,以期给广大小学数学教师带来新的思考。
作者
毛卫峰
机构地区
江西省上饶市玉山县东城小学
出处
《课程教育研究(学法教法研究)》
2018年第32期229-229,共1页
关键词
估算技能
估算意识
估算策略
估算技巧
估算习惯
评价尺度
分类号
G424.1 [文化科学—课程与教学论]
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课程教育研究(学法教法研究)
2018年 第32期
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