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如何用儿童线描画的形式表现戏曲文化元素的探究
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摘要
线条是绘画造型最基本的语言。儿童线描趣味性强,孩子乐于接受,而传统的戏曲文化对于孩子而言显得有些“高深”。如何让二者能更好地结合。让孩子了解传统文化、爱上戏曲。更是一个急需解决的问题。分年段进行,逐步培养学生对戏曲知识的了解,结合线描知识,渗透(戏曲文化、服饰、头饰、脸谱等相关知识)提高他们的审美意识,并进一步提高孩子的想象力和创造力。
作者
李国伟
机构地区
重庆市北碚区朝阳小学
出处
《课程教育研究(学法教法研究)》
2018年第32期262-262,共1页
关键词
儿童
线描教学
戏曲文化
分类号
J802 [艺术—戏剧戏曲]
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课程教育研究(学法教法研究)
2018年 第32期
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