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创编歌词对幼儿的积极影响
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摘要
“幼儿的创作过程和作品是他们表达自己的认识和情感的重要方式。”创编歌词是替换歌词演唱的一种创作方式,它可以充分调动幼儿的学习兴趣,激发幼儿的创作灵感,培养幼儿创新的意识和能力,有利于发展幼儿的创造性思维,养成良好的倾听习惯。
作者
和月花
机构地区
云南省丽江市幼儿园
出处
《课程教育研究(学法教法研究)》
2018年第32期264-264,共1页
关键词
创编歌词
幼儿
积极影响
分类号
G612 [文化科学—学前教育学]
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