幼儿园课程游戏化浅议

游戏是儿童的天性,这是我们的共识。在针对幼儿的早期教育中,强调以游戏为载体,来实现有目的的儿童智力的开发,是我们幼儿教育选择的正确方向。现在大多数幼儿园都注意到了这一点,也努力的创造游戏的环境,斟酌游戏的内容,挖掘游戏的素材,但是在具体的教育过程中,仍然存在一些缺点和不足,导致幼儿课程教育脱离儿童天性,不能发挥出幼儿教育的实效性,阻碍了儿童智力的发展。因此,我们要推究一下问题所在,寻找到有效方法,以期望实现幼儿教育的初衷。