期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
浅谈中小学创客空间的发展
下载PDF
职称材料
导出
摘要
为培养学生的自学能力和创新能力,学校积极地开展创客空间,主要通过培养创客教师,发展学校特色,依托功能室,提供创客学习的园地,以STEAM教育理念为核心,形成跨学科的综合课程体系,构建创客教育培养模式,通过展示创客作品,促进校园创客的不断发展。
作者
张桂娟
李晓龙
机构地区
山东省泰安师范附属学校
出处
《课程教育研究(学法教法研究)》
2018年第32期277-277,共1页
关键词
创客教育
功能室
模式
作品
分类号
G434 [文化科学—教育技术学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
0
参考文献
0
共引文献
0
同被引文献
0
引证文献
0
二级引证文献
0
1
宫法明,李克文,崔学荣,吴春雷.
我国重点大学本科工程教育实践教学改革研究[J]
.教育教学论坛,2018(40):153-154.
被引量:8
2
贾王军.
高职测绘类专业现代学徒制综合课程体系的理论与实践研究[J]
.江西电力职业技术学院学报,2018,31(3):52-53.
3
马俊.
医学院校计算机专业课程体系构建与教育培养模式创新[J]
.电脑与电信,2018(8):21-23.
4
宣雄智,庞欣.
高职生态农业技术专业课程设计与教学探索——基于现代学徒制培养模式[J]
.职业教育,2018,17(14):3-6.
被引量:1
5
谢鹏,刁恩杰.
基于OBE理念下食品营养学课程设计与教学方式的探索[J]
.畜牧与饲料科学,2018,39(10):95-98.
被引量:6
6
安冬.
中高职衔接背景下创业教育一体化设计研究[J]
.北方文学(下),2018,0(10):158-158.
7
游林平,王大保.
春华秋又实——醪桥小学实施素质教育纪实[J]
.小学教学研究(理论版),2018(9):13-15.
8
张向阳.
以办学传统助推学校特色文化建设[J]
.江苏教育,2018,0(74):49-50.
被引量:1
9
郭建伟.
独立学院环境设计专业创新创业应用型人才培养模式与实践研究[J]
.艺术教育,2018,0(20):73-74.
被引量:2
10
宋祥生.
创新是学校内涵发展的不竭动力[J]
.中学课程辅导(上旬刊),2018(17):6-7.
课程教育研究(学法教法研究)
2018年 第32期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部