浅谈从家庭教育因素减少和预防学前儿童问题行为的策略

学前儿童的问题行为发生率呈现出急剧的上升趋势,引起了全社会的广泛关注。问题行为是学龄前儿童主要的心理健康问题,家庭生活方式、和家庭内部的关系对儿童行为和心理健康有巨大的影响。家庭的氛围、父母的教养方式、亲子关系、婚姻关系等家庭因素,对于儿童的行为、认知、情绪及人格的发展都有重要的作用。