摘要
本研究旨在了解中外合作办学项目低年级大学生的游戏使用情况。采用自编《大学生游戏使用现状调查问卷》对某高校中外合作办学项目低年级大学生进行调查。结果发现:学生偏爱多人在线竞技类游戏,有一半以上的学生在中学阶段开始接触网络游戏,部分学生因为无聊、打发时间、宣泄情绪而玩网络游戏,部分学生通过网络游戏锻炼智力、获得荣誉感及经济利益。大部分学生能合理游戏,并在网络游戏中有积极的收获,有少部分学生依赖网络游戏,需有针对性的教育引导。
出处
《太原城市职业技术学院学报》
2018年第10期90-92,共3页
Journal of Taiyuan City Vocational College