民办高校学习型教学组织构建的研究

教学质量是高校生存的根本,学习型教学组织的构建有助于民办高校在教学质量提升方面形成持续的学习能力,进而形成核心竞争力。民办高校学习型教学组织建设的基础具有师资年轻化、参与意愿不够强烈的特点,造成诸多问题。所以,民办高校要进行学习型教学组织的构建,可以采取多途径加强团队学习的效果、多方法建立深度交流的反思型文化、多措施建设和推广共同愿景、多方面给予激励性和保障性措施的对策。