摘要
我国"双一流"建设在顺应国际化改革的同时应当立足于本国实情,符合我国当前社会需求,形成具有中国特色的"双一流"建设道路,具体而言应该从以下方面着手:充分认识"双一流"建设的关键因素,以一流学科建设为核心带动学校发展;避免陷入教学改革误区,注重实际质量的提升,以切实有效的改革推动建设;以我国当前高等教育发展实情为基准,探索适合我国高校建设的体制机制。
出处
《教育评论》
2018年第10期17-20,共4页
Education Review
基金
2017-2019年度中国政法大学教学改革项目"中国法律实践教学状况调查研究"(编号2101-0111650)的阶段性研究成果
