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浅谈小学英语课堂教学设计
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摘要
在新课程教育改革的背景下,对小学英语课堂教学提出了更高的要求。教师在实际开展小学英语教学的过程中,要对教学内容进行优化,并进行完善的设计。教师在进行英语课堂设计的过程中要着手于课堂的创建。同时,教师还需要关注小学英语课堂教学中存在的问题,为学生制定出有效地教学策略。通常情况下,教师在教学中要关注学生学习的兴趣,为学生构建高效的课堂,让学生能够在英语学习的过程中感受到英语知识的魅力。基于此,本文重点分析了小学英语课堂教学设计的具体策略。
作者
王莹
机构地区
江西省上饶市铅山县明德小学
出处
《神州》
2018年第32期70-70,共1页
关键词
小学英语
课堂设计
问题
策略
分类号
G424.21 [文化科学—课程与教学论]
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