运用数学思想方法提升学生数学素养

数学思想,就是对数学知识的本质的认识。是指把具体的数学内容和对数学的认识提练上升为数学观点,它在认识活动中被反复运用,带有普遍的指导意义,是建立数学和用数学解决问题的指导思想。在小学数学教学中渗透一些基本的数学思想方法,不仅有利于开发学生的潜能和认知结构,还有利于培养学生的数学素养,使学生学会用数学思想思考和解决问题,把知识学习与能力发展有机的统一起来,从而更好地理解和接受数学知识。