高职美术课程多元化教学模式研究

艺术教育有不同于科学教育与思想教育的特殊作用,它不是单纯的艺术知识传授与艺术技能培养,而是一种提高学生智力和智慧,培养学生审美能力、创造能力、合作意识和个性品质,帮助学生初步形成正确的世界观、人生观、价值观的教育。高职教育由于自身的特点,更偏重于实践性,因此,高职美术教育不能仅仅围绕理论学习进行,还应该不断培养学生的审美情趣和创新能力,实施多元化的教学。