小学语文教学中群文阅读教学的策略研究

在小学阶段的学习中,语文是重点教学科目,对提高学生的语言运用能力和文学素养有着关键性的作用。新课改颁布之后,对小学语文教学也有了新的发展要求,在语文教学模式上有了新的调整,其中,群文阅读作为一种新型的教学模式,将其应用在小学语文教学中,能够丰富小学生的阅读层面,提高小学生的阅读速度,以便达到培养学生阅读能力的目的。在小学语文教学中,阅读一直都是小学语文的教学重点内容,采用群文阅读的教学方式,不仅能够提升小学语文阅读教学质量,还能促进学生的全面发展。本篇文章主要分析群文阅读对小学语文教育的意义,并对如何提高小学语文群文阅读教学的质量提出可行的建议。