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基于核心素养浅析小学语文教学工作水平的提升
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摘要
最近几年,新课程改革工作取得了较为显著的成效,核心素养教育模式得到了人们的广泛关注和认可。下面该文主要论述了小学语文核心素养的相关概念,然后从核心素养角度提出了相应的教学方案,希望能够有效提升小学语文教学质量。
作者
陈应兰
机构地区
贵州省安顺市西秀区双堡镇双堡小学
出处
《神州》
2018年第32期174-174,共1页
关键词
小学语文教学
核心素养
提升
分类号
G623.2 [文化科学—教育学]
引文网络
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