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由学生问题到家庭问题的思考
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摘要
由学生问题到家庭问题的思考,调解不少问题学生的家庭矛盾,问题学生的背后大部分都会有一个有问题的家庭。教师找不到问题学生的问题所在以及形成这些问题的根源,就无从谈起问题学生的转化工作。文章以作者自身的经历,用举例的方式讲述了对问题学生转化的教育思考。
作者
唐新
机构地区
湖南省长沙市岳麓区莲花镇五峰中学
出处
《教师》
2018年第31期20-20,共1页
Teacher
关键词
学生问题
调解
家庭问题
分类号
G636 [文化科学—教育学]
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