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语文教学与美术教学间的融合性与互补性探索
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摘要
语文与美术是同一艺术领域下的两种不同表现形式,两者都具有审美性特征。语文与美术有着不可分割的联系,两者在教学目标、教学内容、教学原则上都有着融合性和互补性的关系。文章将从语文教学与美术教学两者间的联系出发,就如何发挥两者的融合互补性做出一番思考。
作者
张阳敏
机构地区
湖南省宁远县实验中学
出处
《教师》
2018年第31期90-90,共1页
Teacher
关键词
语文教学
美术教学
融合性
互补性
分类号
G633.3 [文化科学—教育学]
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