幼儿园快乐课程体系的建构与实施

寓教于乐是成功教育的必由之路,也是教育艺术的最高境界。近几年来,广东省江门市第一幼儿园在“幸福一幼,快乐童年”的办园理念引导下,根据《幼儿园教育指导纲要(试行)》(以下简称“《纲要》”)的精神,因地制宜地综合利用各种教育资源,充分尊重幼儿的身心发展规律及学习特点,以游戏为基本活动,有机整合五大领域的教育目标与内容,探索和建构园本“快乐课程”体系,有效地促进了幼儿生动活泼主动发展。