美国《老年长期照护》课程理念及对我国的启示被引量：5

Curriculum concept of "Long-term Care for the elderly" in the United States and its enlightenment to China

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摘要介绍了长期照护概念及照护专员角色分析,对美国《老年长期照护》课程理念进行了综述,提示我国《老年长期照护》课程设置须面向照护场所,建立长期照护人才多层次培养输送体系。

作者王惠婷龚国梅李辉纪小凤叶景芳骆俊宏 Wang Huiting;Gong Guomei;Li Hui(Nursing School of Quanzhou Medical College,Fujian 362000 China)

机构地区泉州医学高等专科学校护理学院

出处《护理研究》北大核心 2018年第22期3511-3513,共3页 Chinese Nursing Research

基金福建省中青年教师教育科研项目编号:JAS171159

关键词美国老年长期照护课程理念照护专员角色管理能力培养层次

分类号 G642.0 [文化科学—高等教育学]

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