传媒专业课堂教学与专业竞赛相结合的实践教学探究

教育以人为核心,深入思考并坚持"以人为本"推进回归常识、回归本分、回归初心、回归梦想的"四个回归"是高等教育的根本。坚持"价值引领、知识传授、能力培养"三位一体的教育教学理念,深化教学方法改革势在必行。近年来,地方高校不断推进转型发展,提高学生的实践能力,进而缩短高校人才培养与市场人才需求的差距。以专业竞赛为平台,拓宽学生的视野,培养学生的创新意识、团队意识。教师在获得丰富教学资源的同时创新教学手段、评价体系,不断激发学生的学习动力,实现学生的自我认同,达到"以赛促改,以赛促学,以赛促教"的教学改革目的,实现新时期复合型传媒人才培养的目标。