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高职英语口语教学成效的提升及创新教学设计
被引量:
2
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摘要
文章在研究中以高职英语口语教学为核心,分析高职英语口语教学存在的问题,明确学生英语口语学习现状,提出针对性措施,创新教学设计,提升高职英语口语教学的成效,并为相关研究人员提供一定的借鉴和帮助。
作者
雒妮
机构地区
陕西财经职业技术学院
出处
《陕西教育(高教版)》
2018年第11期53-54,共2页
关键词
高职英语
口语教学
教学成效
教学设计
分类号
H319.3 [语言文字—英语]
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