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大学音乐欣赏教育中审美能力的培养
被引量:
3
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摘要
培养学生的音乐审美能力,需要开展理论与实践相结合的音乐欣赏活动。本文在丰富音乐欣赏素材,创新音乐欣赏活动,完善教学体系的基础上,满足学生的音乐欣赏需求,达到高效培养学生审美能力目标。
作者
陈婧
机构地区
浙江农林大学
出处
《黄河之声》
2018年第18期96-96,共1页
Song of The Yellow River
关键词
音乐欣赏
审能力
教育策略
分类号
J605-4 [艺术—音乐]
G642 [文化科学—高等教育学]
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