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大学音乐欣赏教育中审美能力的培养 被引量:3

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摘要 培养学生的音乐审美能力,需要开展理论与实践相结合的音乐欣赏活动。本文在丰富音乐欣赏素材,创新音乐欣赏活动,完善教学体系的基础上,满足学生的音乐欣赏需求,达到高效培养学生审美能力目标。
作者 陈婧
机构地区 浙江农林大学
出处 《黄河之声》 2018年第18期96-96,共1页 Song of The Yellow River
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