高校音乐乐理教学的创新思考

当前教学模式及育人思想得以变革,在有效落实教学目标同时,能提升学生核心素养,落实立德树人教学目标。高校音乐教学质量若想得以有效提升,需教师在先进育人思想指引下创新教学方法,总结育人经验,完善高校音乐教学体系,本文通过对该教学创新方略进行思考,以期为提高乐理教学质量提供依据。