摘要
音乐美学是高校的基础理论学科,其主要的研究内容是音乐艺术基本规律、特殊性和美感。该学科的基础是哲学,所以具有较强的理论性,成为了高校音乐理论课程体系当中的一大教学难题。教师通常会运用直接讲述理论知识的方法完成课程教学,教学内容十分单一,同时也和学生的特点不相符,因而影响到了学生知识的获取。另外,传统的课程教学方式已经不能够与课程教学目标相符,急需在这些方面进行大力的改革,以便适应音乐教育的要求,培养学生的美育素质。
出处
《黄河之声》
2018年第18期109-109,共1页
Song of The Yellow River
基金
2013年江西科技师范大学校级教改项目<高师音乐美学课程建设及教学策略研究>研究成果(项目编号:JGYB-13-40-19)