基于大学舞蹈教学中舞蹈意识的创新培养研究

近年来,我国教育部门对于大学生的素质教育给予了越来越高的重视,大学舞蹈教育一方面可以有效地提升大学生的形体塑造和审美能力,另一方面也可以提升大学生的舞蹈意识和舞蹈技能。但是很多时候,高校对于大学生的舞蹈教学都存在着一个共同的误区,那就是一味的注重舞蹈技能和基本功的教学,反而忽视了对于大学生舞蹈意识的培养。本文就针对大学舞蹈教学中舞蹈意识的创新培养进行了浅要的探讨分析,为我国大学舞蹈教学中舞蹈意识的培养提供一份理论基础,从而获取更为优质的教学成果。