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乡村体育课堂教学内容个性化延展

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摘要 乡村体育课堂教学,应当顺应学生天性,充分发掘学生体育学习中存在的教学资源,对体育课堂教学内容进行个性化延展。以兴趣、特色、嬉乐等为基点延展教学内容,能彰显学生体育学习魅力,促进学生全面发展。
作者 张业俊
出处 《学苑教育》 2018年第22期93-93,共1页
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