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不同理论视角指导下的课件制作 被引量:1

Courseware Making under Guidance of Different Theoretical Angle of View
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摘要 主要阐述如何利用行为主义学习理论、认知主义学习理论、建构主义学习理论来指导做课件,从而促进教学效果的优化。涉及对三种学习理论观点和组成相关理论的介绍,以及各学习理论支持课件制作的原理的解释、分析,对教师制作课件具有一定的参考和指导作用。 This paper mainly discusses how to use the behavioral learning theory,cognitive learning theory,constructivism learning theory to guide the optimization of courseware so as to promote the teaching effect.This paper relates to three kinds of learning theory related theory and composition,as well as the learning theory to support the principle of courseware explanation has certain analysis.The reference and guidance for teachers to make courseware.
作者 王小爱 皮赛奇 WANG Xiaoai;PI Saiqi
出处 《中国教育技术装备》 2018年第14期42-43,48,共3页 China Educational Technology & Equipment
关键词 行为主义学习理论 认知主义学习理论 建构主义学习理论 课件制作 STEAM behavioral learning theory cognitive learning theory constructivism learning theory courseware production STEAM
  • 相关文献

参考文献1

二级参考文献4

  • 1新编英汉双解词典[M].海口:南方出版社,2000.
  • 2认知科学[DB/OL].http://baikebaidu.com/view/121380.htm
  • 3学校电化教育指导丛书[DB/OL]http://www.lantianyu.net/pdf15/ts006093.htm.
  • 4色彩的象征意义[OB/OL].http://www.hui100.com/art/secai/200612/402.html.

共引文献54

同被引文献13

引证文献1

二级引证文献3

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