《孔子游春》第二课时教学设计

一、复习导入1.上节课我们跟随孔子的脚步,来到了美丽的泗水河畔。现在仍清晰地留在你脑海中的有哪些画面?今天让我们再次穿越时空,来到两千年前的那个温暖的春天。2.作者用诗一般的语言描绘了泗水春景,特别是最后一句接连用了四个“是她”。大家想不想也仿照这样的句式,用诗一般的语言来赞一赞?出示:大自然多像一位伟大的母亲!( )是她( )。二、论水悟道1.泗水河边桃红柳绿,面对波澜起伏的泗水,孔子的心情很不平静,可见他对泗水情有独钟。