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新课程下小学语文生活化作文教学策略
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摘要
随着新课改的全面深入,对小学语文教师的教学形式也提出了全新的要求,语文作文生活化不但可以满足学生对于教学的需求,同时还可以让课堂教育变得生动有趣,从而提高学生的写作兴趣。因此,在小学语文课堂教学期间,运用生活化的写作教学方式具有很重要作用。此外,和其他学科进行比较能够发现,语文学科和现实生活联系得更为密切,而生活化的小学语文作文教学形式能够让教学内容和实际生活相融合,从而让学生更加深入地掌握作文写作要领,以此提高写作水平。
作者
张玉洁
机构地区
江苏省盱眙县实验小学
出处
《小学生作文辅导(语文园地)》
2018年第7期49-49,共1页
A Guidebook of Writing for Students
关键词
生活化作文
小学语文
教学策略
课程
写作兴趣
语文课堂教学
教学形式
语文教师
分类号
G633.34 [文化科学—教育学]
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小学生作文辅导(语文园地)
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