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小学作文教学有效性策略浅析
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摘要
作文教学是语文教学的重要组成部分,教师在指导学生写作文时,不仅要让他们掌握扎实的语文基础知识,还要提高他们运用词汇的技能,使他们在确定了作文主题之后,能用优美流利的语言进行描述。在课堂教学中,教师要设计趣味性的教学方式,激发学生的写作兴趣,让他们通过写作的过程中抒发情感、大胆想象,快乐地投入到作文中,提高写作能力,从而能喜欢上作文课,并主动探究写作方法,促进作文教学的高效进行。
作者
吴冬芹
机构地区
江苏省盐城市大丰区实验小学
出处
《小学生作文辅导(语文园地)》
2018年第7期55-55,共1页
A Guidebook of Writing for Students
关键词
小学作文教学
有效性策略
语文基础知识
写作兴趣
语文教学
作文主题
课堂教学
教学方式
分类号
G623.24 [文化科学—教育学]
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小学生作文辅导(语文园地)
2018年 第7期
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