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打造充满活力的英语课堂
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摘要
著名教育学家叶澜教授认为:“课堂蕴含着巨大的生命力,只有师生的生命力在课堂教学中得到有效发挥,才能真正有助于师生的成长,课堂上才有真正的活力。”因此,在平时的英语课堂教学过程中,我们要创设轻松和谐的课堂教学氛围,让学生产生良好的心理效应,使学生处于积极的情感状态,让他们主动而愉快地学习。融洽的师生关系有助于创造和谐的课堂气氛,这需要教师在主观上积极地努力。教师要做学生的贴心人,要了解他们的心理特点,选择适合小学生认知特点的学习方式,提高课堂效率。
作者
吕杰成
机构地区
江苏省响水县小尖中心小学
出处
《小学生作文辅导(语文园地)》
2018年第7期71-71,共1页
A Guidebook of Writing for Students
关键词
英语课堂
课堂教学过程
课堂教学氛围
师生关系
学习方式
小学生
教育学家
心理效应
分类号
G424.21 [文化科学—课程与教学论]
引文网络
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小学生作文辅导(语文园地)
2018年 第7期
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