期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
地方高校电子专业“聚焦式”实践教学模式改革分析
被引量:
2
下载PDF
职称材料
导出
摘要
随着新课程改革的推行,教育部门对学生综合素质的培养重视程度越来越高,各种新型教学模式逐渐被运用于各科教学当中。电子专业是地方高校常见的专业之一,在电子专业中采取聚焦式实践教学模式能够有效激发学生学习兴趣,培养学生实践探究能力,保证课堂教学质量。本文分析了聚焦式实践教学的相关概念、特点、研究目标、意义,探究了地方高校电子专业采取聚焦式实践教学的具体策略,以供参考。
作者
孙凤喜
机构地区
衡水学院
出处
《南方农机》
2018年第21期153-154,共2页
关键词
地方高校
电子专业
聚焦式
实践教学模式
分类号
G642 [文化科学—高等教育学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
30
参考文献
5
共引文献
10
同被引文献
5
引证文献
2
二级引证文献
0
参考文献
5
1
王少杰.
地方高校电子专业“聚焦式”实践教学模式改革研究[J]
.当代教育理论与实践,2017,9(3):38-41.
被引量:3
2
罗高飞,王少杰.
地方高校电子类专业“聚焦式”实验教学模式的研究与实践[J]
.当代教育理论与实践,2016,8(2):83-85.
被引量:6
3
曹晋.
基于就业流向的高校设计类专业分层分类聚焦式职业能力建构研究[J]
.艺术评鉴,2017,0(10):114-116.
被引量:1
4
张静秋,桂卫华,陈宁,陈明义.
CDIO理念在模电教学中的探索与实践[J]
.电子制作,2018,26(13):84-87.
被引量:2
5
焦敬品,杨素方,马婷,何存富,吴斌.
基于不同相控聚焦模式的非线性超声阵列成像方法研究[J]
.机械工程学报,2016,52(14):15-24.
被引量:4
二级参考文献
30
1
原霞.
高校个性化、多样化人才培养机制研究[J]
.太原教育学院学报,2005,23(1):1-4.
被引量:3
2
韩照祥,朱惠娟,韩桂泉.
高校创新人才柔性化培养途径探讨[J]
.中国林业教育,2008,26(2):15-17.
被引量:2
3
佟庆伟.
创新型人才的基本特征及其培养途径[J]
.实验技术与管理,2008,25(5):15-18.
被引量:45
4
曹二玲.
高校柔性教学模式探究[J]
.邢台职业技术学院学报,2008,25(4):19-21.
被引量:7
5
陈振华,史耀武,赵海燕,王燕,张宁.
微小缺陷的非线性超声检测及其成像技术[J]
.声学学报,2010,35(1):9-13.
被引量:32
6
袁金戈,石家泉.
以职业能力为导向的艺术设计类专业课程改革浅议[J]
.湖南大众传媒职业技术学院学报,2011,11(1):63-65.
被引量:1
7
周正干,刘斯明.
非线性无损检测技术的研究、应用和发展[J]
.机械工程学报,2011,47(8):2-11.
被引量:123
8
刘洪波.
高职艺术设计类专业学生就业能力提升的途径——以柳州城市职业学院为例[J]
.当代职业教育,2011(6):93-95.
被引量:5
9
苗彩霞,梁卫海.
以职业岗位能力为依据,构建专业核心能力课程体系的探索与实践[J]
.软件工程师,2011(11):61-63.
被引量:9
10
林莉,杨平华,张东辉,赵天伟,杨会敏,李喜孟.
厚壁铸造奥氏体不锈钢管道焊缝超声相控阵检测技术概述[J]
.机械工程学报,2012,48(4):12-20.
被引量:56
共引文献
10
1
罗高飞.
“聚焦式”英语写作动态评价模型的建构及应用[J]
.邵阳学院学报(社会科学版),2016,15(6):98-102.
被引量:2
2
蔡振兴,潘红娜.
高校电子专业“聚焦式”实践教学模式研究[J]
.电子测试,2018,29(18):121-122.
被引量:3
3
王立,张辉,郗艳华,樊战亭,周永军.
地方师范院校电子类实践教学体系的整体构建[J]
.咸阳师范学院学报,2018,33(6):90-95.
被引量:2
4
王璇,李菊峰,牛卫飞,郭勇.
超声非线性无损检测技术的研究现状[J]
.化学工程与装备,2019(4):246-249.
被引量:8
5
张静秋,刘子建.
模拟电子技术混合教学模式的探讨与实践[J]
.电子制作,2019,27(15):69-73.
被引量:4
6
殷树娟.
集成电路专业的分层次递进式实验教学探索[J]
.实验室研究与探索,2019,38(8):166-168.
被引量:7
7
罗高飞,邓云华.
基于人工智能的嵌入式大学英语写作动态评价模式[J]
.邵阳学院学报(社会科学版),2019,18(5):99-103.
8
杨宸旭,陈尧,李秋锋,石文泽,董德秀.
基于相位迁移的超声相控阵聚焦扫查成像方法[J]
.北京邮电大学学报,2023,46(2):98-103.
被引量:1
9
赵成威,李健,陈世利,刘洋,项延训,邓明晰,曾周末.
板状结构非线性超声导波理论与成像方法研究进展[J]
.自动化仪表,2023,44(10):1-13.
10
龙晓庆.
创新人才培养与电子专业教学模式改革[J]
.计算机产品与流通,2018,7(12):226-226.
被引量:3
同被引文献
5
1
张龙.
高职院校实践教学体系的构建与实践探析[J]
.继续教育研究,2008(9):149-151.
被引量:37
2
余石金,韦莺.
基于CDIO模式的电子科学与技术专业实验教学体系的改革与探索[J]
.教育观察,2018,7(15):83-86.
被引量:4
3
蔡振兴,潘红娜.
高校电子专业“聚焦式”实践教学模式研究[J]
.电子测试,2018,29(18):121-122.
被引量:3
4
张建伟.
电子信息专业实践教学环节质量控制体系研究[J]
.江西电力职业技术学院学报,2018,31(6):40-41.
被引量:1
5
熊珂.
基于创新理念分析高职电子专业教育模式改革[J]
.计算机产品与流通,2018,7(10):170-170.
被引量:1
引证文献
2
1
滕凯.
探索高职院校电子专业学生创新能力培养新模式[J]
.河北农机,2020,0(1):54-54.
2
张珍云,刘爱梅.
转型背景下地方高校电子类专业实验教学模式探索与研究[J]
.内江科技,2021,42(3):156-157.
1
魏斯化.
寻碑访帖:指向书法核心素养的提升[J]
.江苏教育,2018,0(77):6-9.
2
廖月霞.
童心课程体系下提高学生身心素质的实践研究[J]
.新校园(中旬刊),2018,0(8):5-5.
3
韩贤斌.
生活化小学数学课堂的构建[J]
.考试周刊,2018,0(96):80-80.
被引量:2
4
沈小良.
借助任务单培养小学科学实践探究能力[J]
.新课程(小学),2018,0(9):189-189.
5
毕京艳.
幼儿园平菇种植基地活动探究[J]
.广西教育,2018,0(33):154-154.
南方农机
2018年 第21期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部