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基于“产出导向法”理论的商务综合英语教学中的文化导入 被引量:1

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摘要 大学英语教学要重视学生人文素养的培养,提高其跨文化交际能力。为了解决大学英语教学中"学用分离"的问题,文秋芳教授提出并完善了"产出导向法"。本文从"产出导向法"理论出发,以商务英语专业《新世纪商务英语综合教程》为例,分析了商务英语专业基础课程教学中文化导入的原则,探讨了文化导入模式下的教学设计。
作者 杨璐
出处 《英语广场(学术研究)》 2018年第11期70-72,共3页 English Square
基金 重庆第二师范学院院级教改项目"基于‘输出驱动-输入促进’假说的应用型本科商务英语专业说写能力培养模式研究与实践"(JG201742)的阶段性成果
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