健康教育和心理护理在妇科护理中的应用效果

目的探究健康教育和心理护理在妇科护理中的应用效果。方法收取本次研究妇科疾病患者80例,时间为2015年10月18日至2017年12月26日,后对收取对象进行随机分组,即观察组—实施健康教育和心理护理;对照组—采用常规护理,对两组心理状态评分和护理满意度进行观察和分析。结果观察组妇科疾病患者SAS(28.65±1.32)分;SDS(29.59±1.33)分,显著优于对照组各项指标,P<0.05。观察组妇科疾病患者护理满意度97.50%,高于对照组,两组间相比较,P <0.05。结论健康教育和心理护理在妇科护理中具有较高的应用价值,还能有效改善其心理状态,值得研究。