期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
浅谈中医学教育应该追寻“本源”
被引量:
1
下载PDF
职称材料
导出
摘要
五千年来,中医学完美融合在中华传统学科中,其以人为本、宏观思维的辨证思维体系,与西医的直观化与微观化的特点有很大区别,如何教好中医,如何培养好中医是整个中医界、中医教育界以及中国医学界的热门话题。笔者追本溯源,以古为例,建议去糟粕、取精华,从传统的中医传承方式入手,浅谈中医学教育的"本源"教育。
作者
朱英豪
机构地区
长春中医药大学
出处
《中国医药指南》
2018年第31期285-286,共2页
Guide of China Medicine
关键词
中医
中医教学
本源
分类号
R4 [医药卫生—临床医学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
0
参考文献
0
共引文献
0
同被引文献
14
引证文献
1
二级引证文献
3
同被引文献
14
1
万生芳,宋敏,郭钰龙,王小荣.
卓越中医师人才培养模式改革初探[J]
.西部中医药,2016,29(10):73-75.
被引量:5
2
郑亚琳,高连印,宗文静.
传统文化教育与高等中医药人才培养[J]
.继续医学教育,2016,30(11):65-67.
被引量:5
3
王丽红.
职业教育中医学微生物学教学改革[J]
.临床医药文献电子杂志,2016,3(39):7893-7893.
被引量:1
4
张敏,张荻,唐德才.
中医学类专业本科教学工作质量调查与分析[J]
.南京中医药大学学报(社会科学版),2016,17(4):273-276.
被引量:4
5
马丹,李艳杰,李萍.
基于调研教学法的《中国医学史》课程改革与实践[J]
.长春中医药大学学报,2017,33(5):817-819.
被引量:4
6
张庆祥,相光鑫.
中医学术型研究生创新能力不足的对策探析[J]
.中国中医药现代远程教育,2017,15(22):45-47.
被引量:20
7
许南阳.
基于医学教育标准差异化分析的中医学专业医学教育标准研究[J]
.中国高等医学教育,2017(12):32-33.
被引量:3
8
王青,刘旭初,尹瑞英,万倩茹,曾凡宇.
增强现实技术在中医学教育中的应用研究[J]
.中国中医药现代远程教育,2018,16(18):9-11.
被引量:2
9
董秀娟,冯志成.
专业导师教育制度下中医学“卓越医师”培养模式构建与实践探讨[J]
.中国中医药现代远程教育,2018,16(20):27-29.
被引量:9
10
马晓彤,刘燕池.
信息医学是中医学的本征[J]
.中医杂志,2018,59(20):1711-1716.
被引量:4
引证文献
1
1
刘丽斯,于漫,袁东超,王彩霞.
现代教学媒体在中医学教育的应用分析[J]
.中国继续医学教育,2019,11(24):39-42.
被引量:3
二级引证文献
3
1
周开.
现代教学媒体在中医学教育的应用及对策分析[J]
.科技视界,2020(25):113-114.
2
张春,吕琨.
“微课”在西医院校《中医学》PBL教学中的运用[J]
.中国继续医学教育,2020,12(32):35-38.
被引量:3
3
喻录容,何先元,张义兵,程鹏,李昕燃.
中医学专业《中药药理学》课程考试试卷分析及教学改革探讨[J]
.科学咨询,2021(8):1-3.
被引量:1
1
辛思源,郭建恩,张喜子,吴金洋,梁广和,李静华.
基于“中医综合技能”的实训教学改革与实践[J]
.教育教学论坛,2018(46):166-167.
被引量:3
2
程静,王朝阳,冯新玲,李娜,石和元.
PBL教学法在中医基础理论课程中应用的优势、困境与对策[J]
.中国中医药现代远程教育,2018,16(22):12-14.
被引量:10
3
汪超,周兰.
情景模拟+改良PBL教学法在西医院校中医教学中的应用探讨[J]
.齐齐哈尔医学院学报,2018,39(13):1572-1574.
被引量:8
4
罗小芫.
高中生宏观思维和关键词取用能力的培养方法[J]
.读书文摘(中),2018,0(11):59-60.
5
逄增志.
药店+诊所,唱了一出基层快诊的好戏[J]
.医师在线,2018,8(31):6-6.
6
安艳军,曹天一,牟新.
糖尿病合并骨质疏松症研究现状[J]
.新中医,2018,50(10):22-25.
被引量:7
7
杜英杰,刘岩.
临床模拟情境教学法在中医教学中的应用及价值[J]
.教育教学论坛,2018(46):192-193.
被引量:4
8
张慧,张丰正,何胜东.
高校本科导师制教改探究与实施——以西南医科大学针灸学专业为例[J]
.科教文汇,2018(33):64-65.
被引量:3
9
吴艳.
微课视域下的高职应用英语专业综合英语教学研究[J]
.南通航运职业技术学院学报,2018,17(3):91-94.
10
张鹏炜,车志英,何磊,樊尊峰.
王国斌教授辨治口苦医案拾萃[J]
.中医研究,2018,31(11):41-43.
被引量:4
中国医药指南
2018年 第31期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部