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积极心理学在高中语文教学中的渗透与应用
被引量:
2
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摘要
积极心理学注重培养人自身的积极品质、积极力量,也强调挖掘人潜在的、具有建设性的力量,以对抗人的消极心理。因此,本文在分析高中语文教学借鉴积极心理学必要性的基础上,提出在高中语文课堂教学中渗透积极心理学的策略。
作者
刘继平
机构地区
长春吉大附中实验学校
出处
《华夏教师》
2018年第29期36-37,共2页
关键词
积极心理学
高中语文教学
应用
分类号
G633.3 [文化科学—教育学]
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