期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
提高农村小学生课外阅读水平的策略研究
被引量:
1
下载PDF
职称材料
导出
摘要
阅读作为人类创造性活动的重要基础,它是人们继承和传扬文化遗产以及学习科学技术的重要载体,在一定程度上,阅读不仅可以向学生传授语言艺术,也能培养学生的形象思维。另外,阅读量的提高能让学生的情感经历变得丰富,所以在教学中提升农村小学生课外阅读水平,可以极大地提高小学生的认知能力,培养小学生的形象思维与理性思维。
作者
陆建设
机构地区
江苏省宿迁市实验小学三棵树分校
出处
《华夏教师》
2018年第29期42-43,共2页
关键词
农村小学
课外阅读
阅读水平
教学策略
分类号
G623.23 [文化科学—教育学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
0
参考文献
3
共引文献
9
同被引文献
3
引证文献
1
二级引证文献
0
参考文献
3
1
黄珍藏.
论农村小学课外阅读的有效开展[J]
.华夏教师,2015(12):53-54.
被引量:5
2
李建明.
农村小学学生课外阅读推进策略初探[J]
.教育科研论坛,2010(1):24-25.
被引量:3
3
林甜密.
关于农村小学课外阅读的现状分析及对策研究[J]
.宁波大学学报(教育科学版),2007,29(2):146-147.
被引量:6
共引文献
9
1
闫法顺,付善修.
农村中小学留守学生课外阅读方法指导[J]
.课外语文(下),2014(4):131-131.
2
滕玥.
“饮水”先需“思源”——浅谈课外阅读对于学生语文学习的重要性[J]
.考试周刊,2015,0(1):42-43.
3
黄玮.
小学语文课堂教学与学生自主阅读能力培养[J]
.考试周刊,2016,0(67):40-40.
被引量:2
4
涂沐.
浅谈农村小学生课外阅读指导[J]
.丝路视野,2017,0(24):76-76.
5
黄光团.
学校家庭社区一体化促进书香校园建设[J]
.新一代(理论版),2018,0(23):179-179.
6
钱怡.
尝试探寻农村小学生阅读策略浅见[J]
.教育界(教师培训),2019,0(10):35-36.
7
齐娜.
乡村低年级学生课外阅读现状与对策研究[J]
.汉字文化,2020(23):97-98.
被引量:1
8
赵丽莉.
关于农村寄宿制小学课外阅读的开展[J]
.中华少年,2017,0(21):102-103.
9
祁士娟.
请把我的书 带回你的家——农村小学语文课外阅读教学实验初探[J]
.新课程(小学),2016,0(8):4-4.
被引量:1
同被引文献
3
1
陈小惠.
谈如何提升农村小学生的课外阅读水平[J]
.学周刊(上旬),2016(1):158-159.
被引量:2
2
朱青.
农村小学生课外阅读存在的问题及其对策[J]
.科教导刊(电子版),2018,0(18):134-134.
被引量:1
3
梁志远.
怎样提高农村小学生的课外阅读水平[J]
.小学生作文辅导(读写双赢),2018,0(10):23-23.
被引量:1
引证文献
1
1
黎耀祯.
提高农村小学生课外阅读水平的策略探索[J]
.教育界(综合教育),2019,0(7):86-87.
1
黄晓娟.
浅谈小学语文课外阅读指导策略[J]
.东西南北(教育),2018(18):498-498.
2
刘艳英.
《清代伯都讷满汉文档案选辑》出版后记[J]
.兰台内外,2018(6):30-30.
华夏教师
2018年 第29期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部