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高中学生化学核心素养的培养策略研究
被引量:
11
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摘要
在现代教育领域当中,核心素养一直是社会热议的话题,更是目前我国教育改革的重要任务。当前高中化学学科的核心素养主要包含宏观辨识与微观探析、变化观念与平衡思想、证据推理与模型认知、实验探究与创新意识、科学精神与社会责任五个维度。基于此,本文将立足高中化学教学实情,对如何培养高中学生化学核心素养的策略展开研究。
作者
席瑞华
机构地区
湖北省襄阳市第五中学
出处
《华夏教师》
2018年第29期52-53,共2页
关键词
高中化学
核心素养
培养策略
分类号
G635.5 [文化科学—教育学]
引文网络
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