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基于学科核心素养的高中英语话题复习教学模式研究的理论探讨 被引量:5

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摘要 本文探讨基于学科核心素养的高中英语话题复习教学的定义、理论基础、国内外研究的现状与研究的价值,以及基于学科核心素养的高中英语话题复习教学模式研究的内容、目标与创新之处。
作者 钟颖芳
出处 《华夏教师》 2018年第28期32-33,共2页
基金 福建省中小学名师名校长培养工程专项课题<基于学科核心素养的高中英语话题复习教学模式研究>(ZXWY-2017011)成果
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参考文献4

二级参考文献54

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