抛锚式教学模式在初中生物学教学中的应用初探被引量：2

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摘要抛锚式教学模式是GTGV(美国Vanderbilt大学认知与技术小组)为克服惰性知识,培养学生解决问题的能力总结出的一种教学模式。该模式在上个世纪90年代被引入中国教育界,目前广泛应用于语文、数学、英语等学科,但是在生物学科中的研究相对较少。教师在梳理抛锚式教学模式相关理论的基础上尝试将该模式应用于初中生物学教学中。

作者张旭梅徐作英

机构地区四川师范大学生命科学学院

出处《学周刊》 2018年第35期59-60,共2页 Learning Weekly

关键词抛锚式教学模式初中生物教学应用

分类号 G63 [文化科学—教育学]

引文网络
相关文献

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