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浅谈高中地理课堂有效教学方法 被引量:4

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摘要 地理课堂有效教学是针对地理课堂教学的无效性、低效性提出的,目的是让学生在课堂上取得更高的效率,在此过程中兴趣的培养尤为重要。学习兴趣的培养既体现在课堂教学中,又体现在课内外知识的储备中,采取灵活多样的方法,激发学生的学习兴趣,让地理走进学生的心中。
作者 曹平
出处 《学周刊》 2018年第35期94-95,共2页 Learning Weekly
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