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中职护校人文素质教育的途径探究

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摘要 文章首先介绍了中职护校人文素质教育的含义,其次提出了中职护校人文素质教育的途径,包括构建科学的课程体系、教学体系和评价体系;加强教师队伍建设;注重校园文化建设;开展人文社会实践;发挥网络媒体优势。
作者 罗新红
出处 《西部素质教育》 2018年第21期73-73,共1页 Western China Quality Education
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