期刊文献+

翻转课堂教学模式在ESP教学中的应用效果研究——以科技英语为例 被引量:2

下载PDF
导出
摘要 为了培养学生在专业领域内的语言应用能力,文章对翻转课堂教学模式进行了概述,并以科技英语为例,从三个方面提出了翻转课堂教学模式在ESP教学中的应用策略,包括学生自主学习阶段、课堂教学阶段、教学评价阶段。
作者 王玉洁
机构地区 运城学院
出处 《西部素质教育》 2018年第21期115-115,118,共2页 Western China Quality Education
  • 相关文献

参考文献2

二级参考文献47

同被引文献6

引证文献2

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部